Çocuğum Yarışmaya Hazır mı? İlk Eskrim Müsabakası Öncesi Ailelere Rehber

İlk müsabaka yaklaşırken sporcu kadar ailesi de heyecanlanır. Antrenmanda tanıdık arkadaşlarıyla karşılaşan çocuk, bu kez farklı bir salonda, hakem eşliğinde ve tanımadığı rakiplerle piste çıkacaktır.

Ailelerin aklındaki soru çoğu zaman aynıdır: “Acaba hazır mı?”

Bu sorunun cevabını yalnızca çocuğun kaç aydır eskrim yaptığına bakarak vermek zor. Teknik becerileri, kuralları ne kadar bildiği, maç sırasında yönergeleri takip edebilmesi ve yarışmaya katılma isteği birlikte değerlendirilmelidir.

Hazır olmak, her maçı kazanabilecek olmak değildir

İlk müsabakaya katılmak için çocuğun bütün teknikleri kusursuz uygulaması beklenmez. Temel hareketleri kullanabilmesi, hakemin komutlarını anlayabilmesi ve pistte güvenlik kurallarına uygun davranabilmesi önemli başlangıç noktalarıdır.

Bir diğer konu da çocuğun isteğidir. Yarışmayı merak ediyor mu? Kendini denemek istiyor mu? Yoksa yalnızca çevresindeki yetişkinler istediği için mi katılıyor?

Kararı antrenörle birlikte verirken çocuğun ne düşündüğünü de dinlemek gerekir. Heyecan duyması tek başına hazır olmadığı anlamına gelmez; ancak yaşadığı duyguları rahatça anlatabilmesi önemlidir.

İlk müsabakada neyi başarı sayacağız?

Bir çocuğun ilk turnuvadan madalyayla dönmesi güzel bir hatıra olabilir. Fakat değerlendirebileceğimiz çok daha fazla şey vardır.

Çağrıldığında piste çıkması, hakemi dinlemesi, antrenmanda çalıştığı bir hareketi denemesi veya kaybettiği bir sayıdan sonra maça devam edebilmesi de dikkate değerdir.

Maç sonunda yalnızca skoru konuşursak bu ayrıntılar kolayca gözden kaçar. Oysa sonraki antrenmanda neye çalışılacağını çoğu zaman bu küçük anlar gösterir.

Müsabaka öncesinde ne söylemeli?

“Kesin kazanırsın” veya “Sen ondan daha iyisin” demek destekleyici görünebilir. Ancak henüz rakiplerini tanımayan bir çocuk için bu sözler, karşılaması gereken bir beklentiye dönüşebilir.

Daha somut ve sakin bir yaklaşım tercih edilebilir:

“Antrenmanda çalıştıklarını denemeye odaklan.”

“Heyecanlanırsan bunu antrenörünle konuşabilirsin.”

“Maçtan sonra seni dinlemek için burada olacağız.”

Çocuğun maçın sonucunu önceden bilmesine ihtiyacı yoktur. Süreci tanıması ve gerektiğinde kimden destek alacağını bilmesi daha yararlıdır.

Tribünde ailenin rolü

Maç sırasında sporcu zaten rakibini, hakemi ve antrenörünü takip etmeye çalışır. Tribünden gelen farklı teknik yönlendirmeler, hangi sesi dinleyeceğini zorlaştırabilir.

Ailenin desteği için her sayıda bir şey söylemesi gerekmez. Sakin biçimde izlemek, çabayı alkışlamak ve teknik yönlendirmeyi antrenöre bırakmak yeterli olabilir.

Hakem kararlarını veya rakibi çocuğun duyacağı şekilde eleştirmekten de kaçınmak gerekir. Sporcu, zor bir an yaşandığında çevresindeki yetişkinlerin nasıl davrandığını da görür.

Kaybettiği maçtan hemen sonra

Bazı çocuklar konuşmak ister, bazılarıysa bir süre sessiz kalmayı tercih eder. Maç biter bitmez “Neden o hareketi yapmadın?” diye sormadan önce çocuğa biraz zaman tanımak iyi bir başlangıçtır.

“Konuşmak ister misin?” sorusu, uzun bir değerlendirmeden daha fazla alan açabilir.

Sakinleştiğinde ise “Bugün en çok ne hoşuna gitti?” veya “Bir sonraki antrenmanda neyi çalışmak istersin?” diye sorabilirsiniz. Teknik değerlendirmeyi antrenörüyle yaparken siz de onun deneyimi nasıl yaşadığını dinleyebilirsiniz.

Müsabaka gününü önceden planlayın

Salonun konumu, buluşma saati ve gerekli ekipmanlar son akşama bırakılmadığında ailece daha rahat hazırlanabilirsiniz. Ekipman kontrolünü çocuğunuzla birlikte yapmak, hazırlık sürecine katılmasını da sağlar.

Yanınıza almanız gerekenleri antrenörünüzle netleştirin. Müsabaka günü bekleme süreleri olabileceğini çocuğunuza önceden anlatın. İlk kez gideceği ortamı mümkün olduğunca tanıması, gün içinde karşılaşacağı yenilikleri azaltır.

ALBEF’te müsabakaya hazırlık

İstanbul Çekmeköy’deki ALBEF Eskrim Spor Kulübü’nde Performans 2 grubumuz, temel eskrim eğitimini tamamlayan sporcuların müsabakalara hazırlanmasına yöneliktir. Teknik ve taktik çalışmaların yanında maç kuralları ve antrenman maçları üzerine çalışırız. Performans 1 grubumuzda ise müsabaka deneyimi bulunan sporcuların yarışma performansına odaklanırız.

Uygun grubu belirlerken sporcunun mevcut becerilerini seviye belirleme dersinde değerlendiririz.

İlk müsabaka, çocuğun eskrimde ne kadar ilerleyebileceğine dair bir karar günü değildir. Tanıyacağı yeni bir ortam, deneyeceği hareketler ve sonraki antrenmana taşıyacağı deneyimlerle gelişim sürecinin bir adımıdır.